危机干预六步法

1、危机干预六步法包括确定问题、保证安全、给予支持、可变通的应对方式、制定计划、得到承诺。确定问题 即从来访者的角度，确定和理解来访者本人所认识的问题。

2、危机干预六步法是指，危机干预可遵循下述6个步骤进行。明确问题。从受害者角度确定心理危机问题，这一步特别需要使用倾听技术。保证受害者安全。把受害者对自己和他人的生理和心理伤害降低到最小的可能性。

3、第一步：确定问题 即从求助者的角度，确定和理解求助者本人所认识的问题。在整个危机干预过程中，工作人员应该围绕所确定的问题来把握倾听和应用有关技术。

学校心理危机预警机制是怎样的?

预警系统。心理危机干预系统的预警系统，主要是积极的预防某些重大的恶性事件的发生。该系统能够比较早的对于可能要发生的时间进行预警，然后及时的进行疏导，这样就可以预防发生危机性的事件了。应急系统。

学校心理危机干预预警系统以全体学生为对象，旨在普及性预防和早期发现学生的心理危机。

建立沟通渠道。与受困者建立信任关系，提供一个安全、保密的环境，让他们敞开心扉，表达自己的感受和问题。进行评估和诊断。了解受困者的危机类型、严重程度和影响因素，以便制定针对性的干预计划。实施危机干预。

你认为对于大学生心理危机进行干预的策略有哪些

1、与此同时，这些同学都没有树立起牢固的人生观和世界观，没有考虑自己的轻率行为会给社会及父母造成的不可估量的伤害。就这一点而言，他们都是自私的，而这些恰恰才是导致大学生心理危机的深层原因。

2、咨询师和来访者之间从不是教导关系，而是共同 探索 心理秘密以及共同制定方案的同盟关系，心理危机干预也是如此。

3、爱情引起的感情困扰 大学谈恋爱是美好的，但是两性之间的交往还会出现摩擦和问题，会给当事人造成心理上、情绪上的困扰，直接影响学习和生活。

4、下面我们一起来看看相关的干预策略。 进行青少年心理危机干预，可以借鉴国外临床心理学家提出的危机介入策略。 （1）精神支持。