如何来判断文章中给我们的感受
善抓文眼 俗话说“眼睛是心灵的窗口”，“文眼”就是文章的眼睛。鉴赏散文，善抓“文眼”较为重要。抓住了本文的文眼，欣赏佳作就像按图索骥，顺藤摸瓜一样。
下面结合一些简单的例子讲解一下分析文章思想感情的方法［解题过程］理解重点词句，体会文章的思想感情文章的思想感情是作者凭借叙事、写景的词句表达出来的，所以阅读课文时可以从理解词句中体会文章的思想感情。
抓住课文题目，体会感情小学课文中，有些题目本身明显告诉我们作者的写作目的，只要我们围绕题目分析揣摩，便能体会出作者的思想情感。如《慈母情深》，文章歌颂了平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。
针对某种和文章内容有关的社会现象谈自己的感受和想法。在读懂文章主要内容和弄清作者思想观点的前提下，我们谈自己的想法和感受的时候，要围绕中心，结合生活实际来谈。
首先简述文章内容； 其次谈感想（可以就文章作者的意图，或者自己有什么启发， 或者对某一细节进行评述，或者对人物或事件发表看法）， 可赞扬\批评\提出问题，皆可. 能写出好的文章的人必然会有自己的思想体系。
从梅花树这篇文章中你感受到了什么?
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的梅花的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 梅花的作文1 我喜欢梅花。
在随园挑粪的人，十月的时候，在梅花树下高兴告诉（我）说：“满身都是花啊”灵感来自野僧的话“可惜园中梅花盛开，公带不去”作者是一个恬淡闲适，主张性灵的诗人，善于观察，从生活中取景入诗。
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
光。是啊，这梅花不就是我们的消防战士吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都坚守在自己的工作岗位上，勇往直前无所畏惧。
怎样结合文章内容谈感受?
1、下面结合一些简单的例子讲解一下分析文章思想感情的方法［解题过程］理解重点词句，体会文章的思想感情文章的思想感情是作者凭借叙事、写景的词句表达出来的，所以阅读课文时可以从理解词句中体会文章的思想感情。
2、如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带，既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看就觉得你是个有知识的人。
3、读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。
4、《飞驰校园》读后感：寒假里，我阅读里好几本课外书，最喜欢的一本是《飞驰校园》。这本书的主要人物有：董咚咚、欧阳圆圆、唐飞、杨涵等，故事发生在光荣小学2020年度春季运动会期间。
5、倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
在生活中你也见过海吧,有看海这篇短文,你想到了什么?由此你体会到作者看...
1、凝视着这无垠的海，我的心也开阔了不少，觉得自己能包容一切。有句伟大的名言：比海洋更广阔的是蓝天；比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来，望着那奔腾的大海，你不由得想张开双臂，迎上去呐喊，扑上去拥抱。
2、看海优秀作文1 去年暑假，经过我的再三请求，妈妈终于答应带我去青岛游玩，看看大海的“靓照”。 在火车上，我一直在想：海是什么样的？我不停地询问妈妈。
3、今天我读了《青蛙看海》这篇文章，我明白了只要认准目标，不怕困难，一步一步地努力向上攀登，就一定能到达光辉的顶点，这个道理。青蛙遇到的困难是：山太高，它没有一双有力的翅膀和四条善跑的长腿。
