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21七律长征教学反思,七律长征教学反思简短性

七律·长征表达了作者什么样的思想情感?

1、中心思想:这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不怕艰苦,克服困难,勇往直前,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神等思想感情。原文:七律·长征近现代:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

2、本诗通过对长征的描绘,赞美了红军大无畏的革命精神和英雄豪迈的气概。

3、七律长征表达了“表达了诗人心里喜悦和满腹豪情,赞扬了中国工农红军不畏艰险,英男顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

七律长征的教学重难点

1、《七律-长征》听评课 由于本课所述内容背景与学生生活时空距离较远,学生在理解上可能存在一定难度,为增加课堂气氛围,增进学生对历史的了解。

2、七律长征中,出现的五个困难分别是突破了乌江天险,四渡赤水,越过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,最后翻过岷山。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

3、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”一句中“暖”和“寒”应怎样理解?本诗的诗眼是什么?这首诗从表达方式的角度看,属于( )诗;从体裁的角度看,属于( )。

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