精选幼儿园小班体育游戏教案及反思系列

幼儿园小班体育教案 篇2 【设计意图】 小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢，并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏，小班孩子的身体灵活性和协调性还不够，通过情景加游戏穿过绳子，锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。

通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

幼儿园小班体育教案 篇4 设计思路： 为了锻炼小班幼儿走的动作，我们将纸棍和可乐瓶作为运动器械，让幼儿在持棍推瓶的过程中练习走的动作。

幼儿园小班体育教案 篇2 游戏目标 教幼儿练习听信号向指定方向跑，锻炼幼儿腿部肌肉力量。 培养幼儿爱妈妈的情感。 游戏准备 知识准备：熟悉《小蝌蚪找妈妈》，教师和幼儿扮小蝌蚪。

幼儿园小班体育游戏教案《走脚印》含反思

1、游戏结束 教师：今天小兔子玩的很高兴，也很累了，我们一起回家吧！幼儿跟着教师走出场地。 幼儿园小班体育教案 篇4 健康活动：有趣的脚印 让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。

2、【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以下是 整理的《幼儿园小班体育教案及反思5篇》，希望对您有所帮助。

3、作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？以下是我精心整理的幼儿园中班体育游戏教案《走教案》含反思，希望能够帮助到大家。

4、幼儿园小班体育教案 篇4 活动目标 能模仿鸭子走路的动作练习大步走和小步走。 能按口令进行走路、跑步的交替动作。 培养幼儿健康活泼的性格。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5、幼儿园小班体育教案 篇4 设计思路： 小班幼儿的动作发展不稳定，幼儿在练习推、拉、走的基本动作时，往往由于重复枯燥的过程失去活动的兴趣。因此，教师要创设情景，将基本动作融合在游戏中，使幼儿对活动的兴趣增加，更好地练习基本动作。

6、在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班体育教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。